“棘輪槍是怎樣設(shè)計出來的？”“3D打印機的工作原理是什么？”“長征四號火箭由哪幾個重要部分組成？”……這個學(xué)期，唐山市路北區(qū)外國語實驗小學(xué)46個教學(xué)班2400余名師生分15批次，走進唐山市科技館探索科技的奧秘。

“為了讓實踐目標(biāo)更加明確、活動更有教育性，我們研制了以‘科學(xué)+研學(xué)’為主題的項目式學(xué)習(xí)三階模式?！痹撔？萍驾o導(dǎo)員李佳介紹，研學(xué)前指導(dǎo)學(xué)生查找資料了解研學(xué)相關(guān)知識，研學(xué)中學(xué)生們需要合作完成研學(xué)任務(wù)單，研學(xué)結(jié)束后各組還要進行項目式學(xué)習(xí)探究，形成研學(xué)報告單、組織召開研學(xué)匯報展示。

據(jù)介紹，本學(xué)期共有598個小組進行了研學(xué)匯報，138個小組進入了復(fù)賽，38個小組進入了總決賽。

這是唐山市路北區(qū)外國語實驗小學(xué)探索“科學(xué)+研學(xué)”教學(xué)實踐的一個縮影。

學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)理論知識的主要場所，但受制于時間、空間和資源，無法滿足科學(xué)教育的全部需求，需要校外教育作為有益補充和重要幫手。

經(jīng)過實地考察，唐山市路北區(qū)外國語實驗小學(xué)精選了唐山科技館、開灤國家礦山公園、唐山皮影樂園等12個公益性科學(xué)教育場館，開展館校共建行動。

“我們充分利用校外科普研學(xué)場域的教育支撐作用，為廣泛實施科學(xué)實踐教育奠定基礎(chǔ)?！痹撔｜h支部書記馬艷春說，通過開展全方位的“科學(xué)+社會化大課堂”研學(xué)項目式學(xué)習(xí)，力爭打造科學(xué)教育的泛在化學(xué)習(xí)場域，構(gòu)建形成全員、全程、全方位的科學(xué)教育生態(tài)。

打開校門，推動家校融合育人，科學(xué)教育課堂變得多元多彩。該校還鼓勵孩子們建立“家庭實驗室”，在家開展各式各樣自己感興趣的科學(xué)實驗。

“本學(xué)期我們共建家庭實驗室200多個，學(xué)生開展家庭小實驗共計千余次?！瘪R艷春說。

去年教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，明確提出整合優(yōu)質(zhì)社會資源來加強中小學(xué)科學(xué)教育工作。

河北省各地各學(xué)校主動拓展社會資源，豐富自己的科學(xué)教育活動。

唐山市路北區(qū)整合各方資源，營建社會化協(xié)同、跨部門合作、多要素配置的科學(xué)教育新生態(tài)，科技館、科普大篷車、青少年宮等54個科普場所和綜合實踐基地面向全區(qū)中小學(xué)生免費開放。

滄州市教育局出臺《關(guān)于全市中小學(xué)科學(xué)教育“十個一”行動計劃》，積極推動科技館、博物館、研學(xué)基地、高科技企業(yè)、高校實驗室等專業(yè)資源服務(wù)中小學(xué)校，每所中小學(xué)原則上至少結(jié)對1所具有一定科普功能的基地。

今年，省教育廳、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、出版?zhèn)髅郊瘓F聯(lián)合推出知了科普地圖，致力于通過數(shù)字化手段，創(chuàng)新場館、平臺和資源共建共享方式，提高河北省科學(xué)教育資源整合能力，提升社會科學(xué)教育與科普服務(wù)水平。

“目前，知了科普地圖覆蓋全省各地的科學(xué)教育場館近300個?！笔〗逃龔d校外培訓(xùn)監(jiān)管處劉殿波介紹。